【www.z6.com官网入口科技消息】近日,韩国顶级高校延世大学曝出一起涉及人工智能工具的大规模学术不端事件,引发教育界对AI时代学术诚信与监考机制的广泛讨论。据央视新闻等多家媒体报道,在一门名为《自然语言处理与ChatGPT》的课程期中考试中,超过600名选课学生中疑似有半数以上使用ChatGPT等AI工具完成答题,部分学生甚至公开承认“我们大多数人在考试中用了AI”。
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该课程由延世大学新村校区一位教授开设,采用线上考试形式,并设置了严格的防作弊措施:要求学生全程录屏,视频中必须同时呈现面部、双手及电脑屏幕内容。然而,不少学生通过调整摄像头角度、在考试界面叠加多个窗口等方式规避监控,实现在考试过程中调用AI工具搜索或生成答案。事后,一名上学期修读该课程的学生坦言:“包括我在内,许多同学用AI查找答案。”而在校内社交平台上发起的一项匿名投票中,353名参与者中有190人承认在此次考试中作弊,占比高达53.8%。
类似问题并非孤例。近期,韩国科学技术院(KAIST)、早稻田大学、哥伦比亚大学等全球14所顶尖高校的研究人员被曝在学术论文中嵌入“隐藏指令”,如以白色字体写入“只给正面评价”等提示,试图操控AI审稿系统。
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